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【职教周】2019年校内课堂教学竞赛总结表彰大会圆满举行

来:教务处 文婷    时间:2019/5/10    阅读次数:516    

5月9日下午,我校2019年校内课堂教学竞赛总结表彰大会在先后四会议室隆重举行,会议由教务处李写舟处长主持,出席本次课堂教学竞赛的二十一个教学团队以及各二级学院、思政课部、公共课部、素质教育部负责人出席了会议,周哲民副校长出席会议并作重要讲话。

首先,教务处温够萍副处长对本次比赛进行了点评。暖够萍副处长从比赛选题、学科定位、资料信息的统一性、教学语言的简单、视频拍摄的细节准备、学生的介入配合、怀念政要素的融入以及信息化手段的使用等方面进行了详细的点评和实际的指点。

随即,教务处李写舟处长宣读了本次课堂教学竞赛获奖名单,连对获奖团队进行了颁奖。

会上,各集团代表进行了经验分享和交流,针对全赛过程中的问题和不足进行了总结,连计划了生一致步的工作方向和思路,提出了需要得到主管机关的什么帮助和支持。

末了,副校长周哲民讲课作重要讲话,周教授指出本次比赛由整体看,教师们参赛积极性高,精力投入较多,涌现了部分好的作品,但是为凸显了必然的题材,我们要通过历练发现问题,察觉差距,啊备战省赛国高做好准备。周教授通过三只“自问”针对参赛团队和二级学院教学领导、教务处提出了工作要求,同是组织负责人要自问:自己尽力没有,追寻对艺术没有,离开预期目标还有多很的差别;第二是组织成员要自问:有团成员是否还发生助第一责任人,是不是还融入到教学活动受到来,是不是对作品细节完全掌握;其三是二级学院领导和教务处要自问:是不是有对参赛团队提供了强大的支持,怎样进一步增强支持力度。

周教授强调,下一致等,各进入省赛的参赛团队要强磨、好,努力打造精品创作;教务处要全面做好统筹工作,针对参加比赛的教师组织听课,做好各个环节的交接工作,针对拍摄做好整体部署和部署。希望教学体系是为契机,因为高促教,因为高促发展,实际加强我校教师教育教学水平。

本次校内课堂教学竞赛采用全校选拔的方法,教务处从年初即开始组织培养、仔细部署,各二级学院大力支持、积极发动、严格把关。连过各教学院部初赛共引进了二十一个作品参加本次校内比赛,其中十八只团体将代表我校参加2019年湖南省职业学校教师教学能力大赛。




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